2023年8月7日，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会“中国近现代史纲要”分教指委专家、参与“中国近现代史纲要”配套课件制作的专家以及各省市自治区从事“中国近现代史纲要”教学的教师相聚一堂，共同参加2023年“中国近现代史纲要”课教学理念与方法研讨的盛会。本次会议旨在探讨党的二十大精神引领“中国近现代史纲要”教学理念与方法。银川科技学院马克思主义学院德育教研室全体教师参加了本次研讨会。

　　开幕式上，宁夏大学党委副书记周震、教育部社科司副司长宋凌云分别发表致辞。宋司长指出，思想政治理论课教学目前已初见成效，但是仍有许多需要改进的地方。他要求讲授“中国近现代史纲要”课的教师不但要树立正确史观，注重史论结合，还应增强自身的历史自觉和历史主动，积极学习其他思政课程的优点，在授课过程中将教学法、马克思主义理论与四史有机结合，最后他希望与会代表能够充分交流经验、分享成果，共同推动“中国近现代史纲要”课程的发展。

　　随后，十余位专家学者分别围绕党的二十大精神的深度解读、党的二十大精神引领“中国近现代史纲要”教学的基本内容、教学理念、教学方法以及“中国近现代史纲要”教学的其他问题进行了主题报告。

　　会后，德育教研室各位老师就会议内容纷纷发表自己的感受。陈钰、买佳老师认为思政课的感召力不是靠嗓子吼出来的，不是靠华丽的PPT堆出来的，而是应不断夯实自己的理论功底来吸引学生爱上思政课；吕桂玲、张晓慧老师谈到通过本次培训对二十大精神特别是中国式现代化有了更深刻的理解，为今后“讲准、讲深、讲透、讲活”“纲要”课起到了精彩示范；李帷玮、刘丽萍老师认为在今后的授课过程中要引导学生用大历史观把握主流和本质，正确理解党史上的重大事件、重要会议、重要人物，既反对割断历史，也反对虚无历史；程倩玥、何婷婷老师谈到在“纲要”课的教学中要注意史实准确，用多种视角去解读“纲要”课教学；王莉、宋辉和吕宇宇老师认为思政课教师要坚定政治方向，站稳政治立场，提升政治站位。要深入挖掘现实生活中爱国主义教育元素，引导学生在实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化的奋斗之中。

　　本次“中国近现代史纲要”课分教指委教学理念与方法研讨会是一次具有重要意义的学术盛会。通过此次交流和学习，为推动我校思政课高质量建设发展打开了新局面，为培养具有历史意识和责任感的青年人才开辟了新思路。

　　马克思主义学院/文、图何婷婷